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無題無名2025/08/04(一) 20:56:23.985 ID:7sQ7aH5INo.28427143
【成績單出來了，但你知道真正決定孩子一生的不是分數嗎？】
前些日子學測成績單出來了，家長和孩子們的心情是不是像坐雲霄飛車？
有的人鬆了一口氣，有的人卻暗自焦慮。
還有即將升國中、高中的爸媽，是否忙著糾結「公立還是私立」?
我懂，成績很重要，能不能進好學校，對未來確實有影響。
但今天，我想跟大家聊聊另一個更重要的東西——決定孩子一生的，不是成績，而是性格。
這想法來自黑幼龍老師的《不管孩子比管孩子還難：黑幼龍給父母的15個教養叮嚀》（2021年，遠足文化）。
▋成績只是起點，性格才是終點
先問大家：你覺得孩子考100分，人生就穩了嗎？
會考、學測這些數字，確實能開啟一扇門，但進了門之後呢？
黑幼龍老師說得一針見血：「決定孩子一生的，不是考試成績，而是性格。」
這句話聽起來簡單，卻藏著大道理。
成績好，能進名校當然棒，但如果孩子沒自信、不會與人相處，出了社會照樣跌得滿頭包。
想想看，傳統教育總愛把孩子塑造成「乖小孩」。
小時候，我爸媽也常說：「聽話就好！」
結果呢？我朋友的小孩，從小被打罵管教，考試拿第一沒問題，但上了國中突然大反彈，叛逆到連家都不想回。
為什麼？
因為一直被壓著，自我沒機會長出來，青春期就炸了。
另一種極端，是現在的「直昇機父母」，什麼都幫孩子搞定。
我有個朋友的朋友，孩子都20歲了，還不會洗衣服，因為媽媽從小包辦一切，現在連找工作都得靠爸媽。
這種過度保護，養出的不是獨立的人，而是「大寶寶」。
黑幼龍老師是中文卡內基訓練創辦人，長期推廣「慢養」教育，還開了「慢養父母班」。
他說，教養不是比誰管得嚴，而是幫孩子打造堅強的內心。
這本書集結了他的核心理念，讀完真的很受啟發。
▋「慢養」是什麼？別急著逼孩子
「慢養」聽起來很玄？其實很簡單：不要太緊張，不要太急。
黑幼龍老師說，父母得明白，孩子真正的財富不是成績單，而是性格。
比如自信、積極的態度，還有跟人相處的能力。
學校教的東西，畢業時可能就過時了，但性格卻能陪他們走一輩子。
我有個朋友，她女兒小學成績不好，老師說「這孩子沒救了」。
她急得要命，天天逼孩子補習，結果女兒開始討厭上學，還說：「讀書有什麼用？」
後來她決定放手，不再盯著成績，而是陪女兒找興趣。
沒想到，女兒愛上了畫畫，現在畫得有模有樣，還參加比賽拿獎。
她跟我說：「我才發現，原來逼她讀書，反而害了她。」
黑幼龍老師也提醒：提早逼孩子學習，讓他們討厭知識，畢業後從此不碰書，這才是最大的損失。
他說得好：「幫助孩子更有自信，態度積極正向，才是他一生最需要的助力。」
成績只是敲門磚，真正讓孩子成功的，是內心的力量。
▋人際關係，比課本更重要
除了自信，黑幼龍老師還強調一件事：「良好的人際關係是一生最寶貴的資產。」
孩子將來的職場成功，多半靠「跟別人合作得好不好」。
但現在的孩子呢？3C玩太多，獨生子女又多，跟人相處的機會少得可憐。
很多孩子整天抱著手機，連跟同學聊天都覺得尷尬，遠來看，這種人際障礙，比考試不及格還麻煩。
我有個同事，學生時代成績普普，但特別會交朋友。
畢業後，他靠著這份「人緣」，在公司混得風生水起，老闆、同事都喜歡他。
他笑說：「我不會背書，但我會看人。」
這不就是一種聰明嗎？
反過來，有些高材生，書讀得頂尖，卻不懂怎麼跟人打交道，工作老是卡關。
人際能力，不是考試能教的，得從小培養。
▋自我管理，讓孩子走得更遠
「慢養」的另一個重點，是教孩子自我管理。
什麼意思？就是學會安排時間、保持學習熱情，還能抵抗誘惑。
比如，有一個鄰居的兒子，國中開始迷上電玩，整天不讀書。
媽媽本來氣得要砸電腦，後來決定試試「慢養」。
她開始跟兒子聊：「你喜歡電玩沒問題，但能不能先把功課做完？」
一開始孩子很不情願，但慢慢地，學會自己定計畫，玩遊戲前先搞定作業。
鄰居說：「我沒想到他能自己管自己！」
這就是「慢養」的魔法。
黑幼龍老師說，單靠責罵，孩子只會更叛逆。
與其硬管，不如陪他們一起成長。
抱抱他們、聽他們說話，給他們自信和溫暖。
就像種樹，急著拔高沒用，得慢慢澆水、施肥。
▋父母也在學當父母
說真的，沒人天生會當父母，這也是一門功課。
黑幼龍老師在書裡用15個叮嚀，分享他的教養智慧。比如：
• 「父母恩愛，帶給孩子一生幸福。」
• 「有開心的媽媽，才有開心的孩子。」
• 「自信，是生存的基礎。」
• 「讚美，是語言中的鑽石。」
書裡還有黑幼龍跟太太、孩子們的故事，超有溫度。
比如他怎麼陪孩子聊天、怎麼處理叛逆期，讀起來就像在看自己家的事。
他還提供十個問答，幫爸媽應對5G、AI時代的教養難題，像3C怎麼管、壓力怎麼減，實用又貼心。
▋性格，是孩子一生的花園
成績單出來，有人歡喜有人愁。
但我想說，別讓分數綁架了你和孩子。
黑幼龍老師提醒我們：教育的重點，是幫孩子種下自信、合作、自我管理的種子。
這些性格，會像花園一樣，慢慢長成他們的樣子——也許是堅強的橡樹，也許是溫暖的向日葵。
所以，放下焦慮，問問孩子：「你想成為什麼樣的人？」
然後陪他們探索、犯錯、成長。
過程可能不輕鬆，但看到他們笑得自信，你會覺得一切都值得。
前些日子學測成績單出來了，家長和孩子們的心情是不是像坐雲霄飛車？
有的人鬆了一口氣，有的人卻暗自焦慮。
還有即將升國中、高中的爸媽，是否忙著糾結「公立還是私立」?
我懂，成績很重要，能不能進好學校，對未來確實有影響。
但今天，我想跟大家聊聊另一個更重要的東西——決定孩子一生的，不是成績，而是性格。
這想法來自黑幼龍老師的《不管孩子比管孩子還難：黑幼龍給父母的15個教養叮嚀》（2021年，遠足文化）。
▋成績只是起點，性格才是終點
先問大家：你覺得孩子考100分，人生就穩了嗎？
會考、學測這些數字，確實能開啟一扇門，但進了門之後呢？
黑幼龍老師說得一針見血：「決定孩子一生的，不是考試成績，而是性格。」
這句話聽起來簡單，卻藏著大道理。
成績好，能進名校當然棒，但如果孩子沒自信、不會與人相處，出了社會照樣跌得滿頭包。
想想看，傳統教育總愛把孩子塑造成「乖小孩」。
小時候，我爸媽也常說：「聽話就好！」
結果呢？我朋友的小孩，從小被打罵管教，考試拿第一沒問題，但上了國中突然大反彈，叛逆到連家都不想回。
為什麼？
因為一直被壓著，自我沒機會長出來，青春期就炸了。
另一種極端，是現在的「直昇機父母」，什麼都幫孩子搞定。
我有個朋友的朋友，孩子都20歲了，還不會洗衣服，因為媽媽從小包辦一切，現在連找工作都得靠爸媽。
這種過度保護，養出的不是獨立的人，而是「大寶寶」。
黑幼龍老師是中文卡內基訓練創辦人，長期推廣「慢養」教育，還開了「慢養父母班」。
他說，教養不是比誰管得嚴，而是幫孩子打造堅強的內心。
這本書集結了他的核心理念，讀完真的很受啟發。
▋「慢養」是什麼？別急著逼孩子
「慢養」聽起來很玄？其實很簡單：不要太緊張，不要太急。
黑幼龍老師說，父母得明白，孩子真正的財富不是成績單，而是性格。
比如自信、積極的態度，還有跟人相處的能力。
學校教的東西，畢業時可能就過時了，但性格卻能陪他們走一輩子。
我有個朋友，她女兒小學成績不好，老師說「這孩子沒救了」。
她急得要命，天天逼孩子補習，結果女兒開始討厭上學，還說：「讀書有什麼用？」
後來她決定放手，不再盯著成績，而是陪女兒找興趣。
沒想到，女兒愛上了畫畫，現在畫得有模有樣，還參加比賽拿獎。
她跟我說：「我才發現，原來逼她讀書，反而害了她。」
黑幼龍老師也提醒：提早逼孩子學習，讓他們討厭知識，畢業後從此不碰書，這才是最大的損失。
他說得好：「幫助孩子更有自信，態度積極正向，才是他一生最需要的助力。」
成績只是敲門磚，真正讓孩子成功的，是內心的力量。
▋人際關係，比課本更重要
除了自信，黑幼龍老師還強調一件事：「良好的人際關係是一生最寶貴的資產。」
孩子將來的職場成功，多半靠「跟別人合作得好不好」。
但現在的孩子呢？3C玩太多，獨生子女又多，跟人相處的機會少得可憐。
很多孩子整天抱著手機，連跟同學聊天都覺得尷尬，遠來看，這種人際障礙，比考試不及格還麻煩。
我有個同事，學生時代成績普普，但特別會交朋友。
畢業後，他靠著這份「人緣」，在公司混得風生水起，老闆、同事都喜歡他。
他笑說：「我不會背書，但我會看人。」
這不就是一種聰明嗎？
反過來，有些高材生，書讀得頂尖，卻不懂怎麼跟人打交道，工作老是卡關。
人際能力，不是考試能教的，得從小培養。
▋自我管理，讓孩子走得更遠
「慢養」的另一個重點，是教孩子自我管理。
什麼意思？就是學會安排時間、保持學習熱情，還能抵抗誘惑。
比如，有一個鄰居的兒子，國中開始迷上電玩，整天不讀書。
媽媽本來氣得要砸電腦，後來決定試試「慢養」。
她開始跟兒子聊：「你喜歡電玩沒問題，但能不能先把功課做完？」
一開始孩子很不情願，但慢慢地，學會自己定計畫，玩遊戲前先搞定作業。
鄰居說：「我沒想到他能自己管自己！」
這就是「慢養」的魔法。
黑幼龍老師說，單靠責罵，孩子只會更叛逆。
與其硬管，不如陪他們一起成長。
抱抱他們、聽他們說話，給他們自信和溫暖。
就像種樹，急著拔高沒用，得慢慢澆水、施肥。
▋父母也在學當父母
說真的，沒人天生會當父母，這也是一門功課。
黑幼龍老師在書裡用15個叮嚀，分享他的教養智慧。比如：
• 「父母恩愛，帶給孩子一生幸福。」
• 「有開心的媽媽，才有開心的孩子。」
• 「自信，是生存的基礎。」
• 「讚美，是語言中的鑽石。」
書裡還有黑幼龍跟太太、孩子們的故事，超有溫度。
比如他怎麼陪孩子聊天、怎麼處理叛逆期，讀起來就像在看自己家的事。
他還提供十個問答，幫爸媽應對5G、AI時代的教養難題，像3C怎麼管、壓力怎麼減，實用又貼心。
▋性格，是孩子一生的花園
成績單出來，有人歡喜有人愁。
但我想說，別讓分數綁架了你和孩子。
黑幼龍老師提醒我們：教育的重點，是幫孩子種下自信、合作、自我管理的種子。
這些性格，會像花園一樣，慢慢長成他們的樣子——也許是堅強的橡樹，也許是溫暖的向日葵。
所以，放下焦慮，問問孩子：「你想成為什麼樣的人？」
然後陪他們探索、犯錯、成長。
過程可能不輕鬆，但看到他們笑得自信，你會覺得一切都值得。
